LE CARATTERISTICHE DEI SUONI 4

Traguardi per lo sviluppo delle competenze

L’alunno riconosce gli elementi costitutivi di un brano musicale (parametri sonori).

 

Obiettivi di apprendimento

Riconoscere e classificare gli elementi costitutivi del linguaggio musicale all’interno dei brani di vario genere e provenienza.
Utilizzare voce, strumenti e nuove tecnologie sonore in modo creativo e consapevole.

La durata del suono

La durata del suono è determinata dal periodo di tempo in cui l’oggetto sonoro emette vibrazioni. Quando un corpo sonoro smette di vibrare non produce più suono. In base alla durata i suoni possono essere lunghi o brevi.

 Sai distinguere un suono corto da un suono lungo?  Scrivi vicino ad ogni elemento il tipo di suono che produce: suono corto, suono lungo, suono corto ripetuto, suono lungo ravvicinato.

una goccia che cade

la pioggia battente

telefono occupato

tic-tac della sveglia

frullatore

porta che sbatte

sirena

le campane

sparo di fucile

image

image

Il perdurare delle vibrazioni dipende da vari fattori:

  • Dall’elasticità del corpo sonoro (una piastra di metallo risuona più a lungo che una di legno);
  • Dalla forza impiegata per mettere in vibrazione il corpo sonoro (una piastra percossa

debolmente esaurisce le vibrazioni prima di una percossa con forza);

  • Dalla durata della sollecitazione (una corda pizzicata produce un suono di breve durata; se viene invece strofinata con un archetto di violino il suono può durare a lungo).

Nel linguaggio musicale la durata dei suoni viene rappresentata attraverso le figure musicali.

durata

durata 2

durata 3

La durata dei suoni

 Usa i seguenti simboli per determinare la durata dei suoni prodotti dagli oggetti in basso:

X suono corto

XXX  tanti suoni corti

>>>>>>>suono lungo

Trova altri esempi di suoni lunghi e suoni corti.

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