Confronto tra i numeri 1-10, classe prima(work in progress)

Disciplina: matematicamatematicas

Classe: prima

Traguardi per lo sviluppo di competenze traguardi 3

Sviluppa un atteggiamento positivo rispetto alla matematica, attraverso esperienze significative, che gli hanno fatto intuire come gli strumenti matematici che ha imparato ad utilizzare siano utili per operare nella realtà.

Obiettivi di apprendimento

Leggere e scrivere i numeri naturali, avendo consapevolezza della notazione posizionale; confrontarli e ordinarli, anche rappresentandoli sulla retta.obiettivi copia

Metodi utilizzati: Bortolato e Montessori

Associazione numero quantità

Marchette Montessori: conoscenza della successione dei numeri e della quantità da essi rappresentata.

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Esercizi di associazione numero quantità e confronto tra le quantità con il gioco  Francobolli Montessori

IMG_5075IMG_1618Confrontando i francobolli (che precedentemente hanno associato al simbolo numerico), gli alunni percepiscono a livello sensoriale che le due quantità non sono uguali, e di conseguenza i numeri rappresentano quantità diverse. Inoltre possono riflettere su quanto un numero è più grande rispetto all’altro( due francobolli in più).

Si propongono tanti esercizi sulla linea del 20 di Bortolato, lavorando con il software alla Lim, con la linea individuale oppure con la scheda muta della linea del 20 che ho creato e che inserisco in PDF.

linea dei numeri Bortolato

Linea dei numeri da completare, metodo Bortolato

Esercizi da fare con la linea muta

  • esercizi di completamento dei numeri mancanti;
  • individuare la posizione dei numeri;
  • individuare in precedente e il successivo.

Schede numero che precede, numero che segue

numeri 1-10 PRIMA DOPO

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Giocare a carte per confrontare le quantità(carte con i pallini metodo Bortolato).

Nelle giornate piovose, i bambini si sfidano a carte durante la ricreazione

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Precedente/successivo

Materiale: tre aste di legno con i chiodini per agganciare i numeri

I numeri 1-10 plastificati con lo spago per poterli agganciare

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Minore/maggiore

maggiore:minore:uguale coccodrilli

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schede maggiore/minore PDF

scheda maggiore minore 1

Maggiore/minore

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Ordina i numeri(serie di tre numeri entro 10) dal più piccolo al più grande

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Maggiore minore

Materiali: tavola di posa con i simboli maggiore e minore, scatola con i numeri.

I bambini scelgono numeri che rispettano la relazione.

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Lavoro sul quaderno: Ordina i numeri

ordina

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