Esseri viventi e non viventi, classe prima(work in progress)

Classe: prima

Disciplina: scienze

Argomento: esseri viventi e non viventi

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Traguardi per lo sviluppo di competenzetraguardi

L’alunno sviluppa atteggiamenti di curiosità e modi di guardare il mondo che lo stimolano a cercare spiegazioni di quello che vede succedere.

Esplora i fenomeni con un approccio scientifico: con l’aiuto dell’insegnante, dei compagni, in modo autonomo, osserva e descrive lo svolgersi dei fatti, formula domande, anche sulla base di ipotesi personali, propone e realizza semplici esperimenti.

Riconosce le principali caratteristiche e i modi di vivere di organismi animali e vegetali.

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LA SOTTRAZIONE CLASSE PRIMA(work in progress)

Traguardi per lo sviluppo di competenze traguardi

Sviluppa un atteggiamento positivo rispetto alla matematica, attraverso esperienze significative, che gli hanno fatto intuire come gli strumenti matematici che ha imparato ad utilizzare siano utili per operare nella realtà.

L’alunno si muove con sicurezza nel calcolo scritto e mentale con i numeri naturali e sa valutare l’opportunità di ricorrere a una calcolatrice.

Obiettivi di apprendimentoobiettivi di apprendimento

Eseguire semplici operazioni con i numeri naturali entro il 10 e verbalizzare le procedure di calcolo. Continua a leggere “LA SOTTRAZIONE CLASSE PRIMA(work in progress)”

Convegno Anils(associazione nazionale insegnanti di lingue straniere e italiano L2) Milano 24 novembre 2017

CONVEGNO ANILS PROGRAMMA E L’ABSTRACT

“A: Ma a che cosa serve un libro ?
B: A comunicare il sapere, o il piacere, comunque ad aumentare la conoscenza del mondo.
A: Quindi, se ho ben capito, serve a vivere meglio.
B: Spesso si.”
Bruno Munari, Citazione dai Prelibri, Danese, 1980

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La costruzione dell’identità negli alunni di origine non italiana è stato un tema di riflessione della commissione Intercultura, concretizzata in un progetto intitolato Scriviamoci una storia, che è stato presentato a Milano in occasione del convegno Anils del 24 novembre 2017.

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L’addizione, classe prima(work in progress)

Traguardi per lo sviluppo di competenze traguardi

Sviluppa un atteggiamento positivo rispetto alla matematica, attraverso esperienze significative, che gli hanno fatto intuire come gli strumenti matematici che ha imparato ad utilizzare siano utili per operare nella realtà.

L’alunno si muove con sicurezza nel calcolo scritto e mentale con i numeri naturali e sa valutare l’opportunità di ricorrere a una calcolatrice.

Obiettivi di apprendimentoobiettivi di apprendimento

Eseguire semplici operazioni con i numeri naturali e verbalizzare le procedure di calcolo. Continua a leggere “L’addizione, classe prima(work in progress)”

Confronto tra i numeri 1-10, classe prima(work in progress)

Disciplina: matematicamatematicas

Classe: prima

Traguardi per lo sviluppo di competenze traguardi 3

Sviluppa un atteggiamento positivo rispetto alla matematica, attraverso esperienze significative, che gli hanno fatto intuire come gli strumenti matematici che ha imparato ad utilizzare siano utili per operare nella realtà.

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Percorsi interculturali sui paesi di provenienza nella scuola di primo grado(work in progress)

 

grazie

https://learningapps.org/watch?app=4015611

Stati dell’Europa, Stati dell’Asia e Stati dell’Africa per conoscere i paesi di origine degli alunni di origine non italiana( si scelgono i paesi di provenienza degli alunni della classe o del gruppo di alfabetizzazione). Continua a leggere “Percorsi interculturali sui paesi di provenienza nella scuola di primo grado(work in progress)”

I cinque sensi, classe prima(work in progress)

“Imparare è un’esperienza, tutto il resto è informazione” Albert Einstein

Disciplina: scienzescienze

Classe prima

Traguardo per lo sviluppo di competenze

Ha consapevolezza della struttura e dello sviluppo del proprio corpo, nei suoi diversi organi e apparati, ne riconosce e descrive il funzionamento, utilizzando modelli intuitivi ed ha cura della sua salute. Continua a leggere “I cinque sensi, classe prima(work in progress)”

Le forme geometriche, classe prima(work in progress)

Titolo: Le forme

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Disciplina: matematica-geometria

Classe prima
Traguardo per lo sviluppo di competenze traguardi
Riconosce e rappresenta forme del piano e dello spazio, relazioni e strutture che si trovano in natura o che sono state create dall’uomo.
Descrive, denomina e classifica figure in base a caratteristiche geometriche, ne determina misure, progetta e costruisce modelli concreti di vario tipo.
Utilizza strumenti per il disegno geometrico (riga, compasso, squadra) e i più comuni strumenti di misura (metro, goniometro…).

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